O Prof. Raz Kupferman, Diretor de Pedagogia e Co-Fundador da Matific explica o que é compreensão conceitual e como você pode incorporá-la em sua sala de aula.

Os professores costumam nos dizer que esperam que seus alunos desenvolvam compreensão conceitual, bem como fluência processual, ao aprender o conteúdo matemático.

Porém, muitos recursos didáticos, como livros e atividades online ensinam processos prontos para a compreensão conceitual, fazendo com que os professores muitas vezes se sintam sem recursos para inovar as aulas dedicadas a fazer com que os alunos desenvolvam compreensão conceitual do conteúdo.

A compreensão conceitual tem efeitos de longo prazo além da compreensão do conteúdo. Ela contém as chaves para:

• Construir uma percepção positiva em relação à matemática
• Reduzir a ansiedade e aumentar a atenção enquanto raciocina matematicamente
• Fazer o aluno se sentir competente e capacitado para se envolver na prática matemática, na sala de aula e fora dela
• Exporação de conhecimento e compartilhamento de ideias matemáticas
• Apreciação da mágica e beleza das estruturas e soluções matemáticas
• Preparação para o ensino superior e habilidades do futuro considerando programas STEM

Na Matific, as atividades são construídas em torno de conceitos matemáticos esclarecedores - permitindo que os alunos desenvolvam uma verdadeira compreensão conceitual.
Aqui estão duas ótimas atividades que mostram o melhor entendimento conceitual.

Paridade de Lótus: entendendo a noção de paridade

Comparando ao combinar: até 16 objetos em um conjunto - Abelhinha ocupada