É inegável que com o passar dos anos, e principalmente nos dias atuais, os alunos possuem cada vez mais dificuldades de aprendizagem na matemática. Para os professores, é essencial entender as causas que levam a essa questão, para assim compreender melhor seus alunos e ajustar os modos de ensino para suas necessidades.

Pensando nisso, trouxemos neste blog post as principais causas dessa dificuldade de aprendizagem, bem como os profissionais da educação podem identificá-las e, principalmente, como a MATIFIC pode ser a solução ideal para a questão.

Prossiga com a leitura e saiba mais!

Quais as Causas das Dificuldades de Aprendizagem na Matemática?

Como todos os educadores bem sabem - principalmente aqueles que possuem como foco de atuação a matemática -, cada aluno é único e, às vezes, o método geral de ensino pode não ser suficiente, já que cada um deles pode possuir dificuldades específicas de aprendizagem na matemática.

Mas, apesar de ser um profissional inteirado sobre o dia a dia dos alunos, será que você conhece quais causas levam ao surgimento dessas dificuldades? Descubra algumas das razões abaixo!

1 - Discalculia

Transtorno específico de aprendizagem com comprometimento em habilidades aritméticas, gerando dificuldades em compreender conceitos numéricos básicos, realizar cálculos simples e compreender relações espaciais. 

Obs: Como é de se esperar, afeta a habilidade de realizar tarefas matemáticas básicas e avançadas.

2 - Memória de Trabalho

A capacidade de manter e manipular informações temporariamente, fazendo com que crianças tenham problemas em seguir múltiplos passos de um problema matemático.

3 - Baixa Autoestima e Motivação

Falta de confiança nas próprias habilidades matemáticas, que cria sentimentos de incapacidade e falta de perseverança frente a problemas matemáticos. 

#MatificDestaca: essa questão reduz o esforço e a persistência necessários para superar desafios matemáticos.

4 - Métodos de Ensino Ineficazes

Ensino que não se adapta aos diferentes estilos de aprendizagem ou que não contextualiza os conceitos matemáticos de maneira prática, podendo resultar em falta de compreensão e retenção de conceitos matemáticos.

5 - Falta de Recursos e Apoio

Ambientes de aprendizagem sem acesso a recursos necessários para facilitar a compreensão, que assim limitam a capacidade de alunos com dificuldades de receberem instruções adaptadas às suas necessidades.

6 - Ambiente Escolar

Salas de aula superlotadas, falta de suporte individualizado e ambientes de aprendizagem pouco estimulantes que dificultam a atenção e a compreensão dos alunos.

7 - Expectativas Sociais

Crenças de que a matemática é difícil e que apenas alguns alunos são “bons” em matemática, fazendo com que se crie a conformidade com essas expectativas, reduzindo o esforço e a perseverança de alguns alunos, o que reflete em dados gerais de aprendizado. 

Para se ter uma noção comparativa, segundo um estudo feito com base nos resultados do SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB) 2021, houve uma piora no aprendizado da matemática em relação a 2019, onde o índice era de 47% e agora é de 36,7%.

Como Realizar a Identificação Precoce de Dificuldades em Alunos?

Para detectar as dificuldades citadas anteriormente de maneira eficaz, é fundamental que professores, pais e especialistas estejam atentos a sinais de alerta que possam indicar problemas, como dificuldades persistentes em entender conceitos básicos, erros frequentes em cálculos simples e uma aversão ou ansiedade em relação a atividades matemáticas.

O envolvimento dos pais também é importante, pois eles podem fornecer informações valiosas sobre o comportamento da criança em casa e suas atitudes em relação à matemática fora do ambiente escolar. 

#DicaMatific: a comunicação aberta entre escola e família ajuda a criar um panorama mais completo das dificuldades enfrentadas pelo aluno.

A intervenção precoce é fundamental para evitar que as dificuldades se agravem. Isso pode incluir o uso de métodos de ensino diferenciados, adaptados às necessidades específicas do aluno, além de suporte individualizado e atividades de reforço. 

Lembre-se: é importante que as intervenções sejam monitoradas e ajustadas conforme necessário, garantindo que o aluno receba o apoio adequado para superar suas dificuldades e desenvolver confiança em suas habilidades matemáticas.

Aprofunde seus conhecimentos: Como lidar com alunos com dificuldade de aprendizagem?

DICA: Qual Estratégia Utilizar com os Alunos para Superarem as Dificuldades em Matemática?

Existem várias opções de métodos, atividades e modos de ensino que os professores podem empregar em suas aulas para mitigar as dificuldades de aprendizagem na matemática com os alunos. Tudo depende das dificuldades encontradas e das necessidades de cada aluno.

Entretanto, a MATIFIC oferece um produto que pode integrar essas duas questões em uma só solução: o aprendizado da matemática através da GAMIFICAÇÃO.

Contando com mais de 2.000 atividades, que englobam diversos níveis do aprendizado de matemática (em diferentes níveis curriculares), os alunos viajam pelo espaço em uma nave, podendo escolher dentre quatro ilhas de jogos.

Cada ilha possui uma finalidade específica e permite que as crianças acessem as atividades necessárias para que atinjam o objetivo de ensino determinado pelo professor.

E agora a pergunta milionária: Quais as vantagens para o professor?

• Possibilita ver quanto tempo os alunos passam na plataforma;
• É possível medir o crescimento do aluno;
• Permite identificar com facilidade os alunos com dificuldades e direcionar atribuições específicas;
• Disponibiliza diversos relatórios de desempenho e insights sobre os alunos.

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