Cikkek a következőktől: Matific Education Expert

A gyerekek egészen más perspektívával érkeznek a tanórára, mint a tanáraik. Míg a pedagógusok követelmények, képességek és témák szerint gondolkodnak, …
"Ez nagyon unalmas..." mormogja az orra alatt egy, a feladatlapon dolgozó tanuló. A terem hátsó szegletében néhányan a szünetben történtekről …
Képzeljünk el egy osztályt, ahol minden tanuló a tábla felé fordulva ugyanazon a feladaton dolgozik. A tanár felszólít egy diákot …
A COVID-19 pandémia visszaszorítása az élet minden területén hatalmas mértékű innovációt követelt meg. A matematikai modellek elengedhetetlenek a járvány alakulásának …
Mi lenne, a matematika órák nem a feladatlapok kiosztásával kezdődnének, hanem interaktív, szórakoztató játékokkal, amik beszélgetésre és közös munkára ösztönzik …
Az oktatás szomorú igazsága, hogy sem a diákok, sem a tanárok nem szeretik a matematikát. Az általános iskolában tanítók több …
Az osztály nagy része a kiadott feladattal foglalkozik, míg a pedagógus egy kisebb csoporttal konzultál. Néhány diák a füzete fölé …
Emlékszel, hogy tanultátok a törteket alsóban? Valószínűleg harmadik osztály környékén került elő a téma. Sajnos sok harmadikos retteg a törtektől, …
Jump into this new workshop with your children today to learn how valuable a number line can be! Skills: Arithmetic …
Rotational symmetry has never been more fun! Students build deep conceptual understanding by creating their own colorful mandala. Skills: Geometry …
Dor Abrahamson, Ph.D., A member of the Matific Academic Board, Professor of Learning Sciences & Human Development in the Graduate …
Children have access to powerful mathematical ideas and an inquiring mind. They are ready to take ownership of their own …
Harouna Ba, Ph.D., A member of the Matific Academic Board, Director of the Sara Lee Schupf Family Center for Play, …
Prof. Raz Kupferman, Chief Pedagogy Officer and Co-Founder of Matific explains what conceptual understanding is and how you can incorporate …
Matific v4.40.1