Matific algoritmo moldagarria ikasleei maila bateko eduki guztiak lantzen laguntzeko pentsatuta dago, ikaskuntza helburua deitua, Abenturen uhartean jolasten duten bitartean. Matific-en ikasle baten ikaskuntza helburua lehenetsita dago bere mailarekin, baina:

• Gerta daiteke maila proban emaitza baxua izan duten ikasleen ikaskuntza helburua haien gelako maila baino txikiagoa izatea, eta
• Maila bateko helburu guztiak lortzen dituzten ikasleek ikaskuntza helburuan aurrera egiten dute hurrengo mailara

Orain, irakasleek ikaskuntza helburua kudea dezakete
Beste modu batera esanda, irakasleek Abenturen uharteko ariketen maila ikasle bakoitzaren beharretara egokitu dezakete, algoritmo moldagarrian eraginik izan gabe.

Ohiko galderak

G: Nola jakin dezaket zein den nire gelako ikasleen ikaskuntza helburua?
E: Gelak kudeatu → Ikasleak kudeatu atalera jo.

G: Nola alda dezaket ikasle baten ikaskuntza helburua?
E: Hiru puntutxoetan klik egin eta jarraian "Ikaslearen datuak editatu" atalean sakatu. Bertan ikaskuntza helburua aldatzeko aukera izango duzu.

G: Nola alda dezaket hainbat ikasleen ikaskuntza helburua?
E: Hainbat ikasleen ikaskuntza helburua aldatzeko ezker aldeko kontrol-laukia erabil dezakezu.

Hau ere asteko helburua orokorrean editatzeko modu bikaina da!

G: Zer gertatzen da ikasle baten ikaskuntza helburua maila proba egin aurretik edo maila proba berrezarri ondoren aldatzen badut?
E: Maila-probak beti ikaskuntza-helburuaren aurreko bi mailetako edukiak ebaluatuko ditu. Ikaskuntza helburua ikasleak proba bidaltzen duenean ikus daiteke.

G: 4. mailako gela batean egiten dut lan, baina nire ikasle batek 2. mailako maila du. Zer egin dezaket bere ikaskuntza-esperientzia hobetzeko?
E: Ikaslearen ikaskuntza helburua ikaslearen maila baino ikasturte bat gorago ezarri eta ondoren, maila-proba kudeatu. Hau da, ikasle horri 3. mailako ikaskuntza helburua ezarri. Maila probak 1. eta 2. mailako galderak sortuko ditu berarentzat. Proba amaitutakoan, Matific-ek bere emaitzen arabera automatikoki ikaslearen ikaskuntza helburua eguneratuko du.

G: Bigarren mailako ikasle bati 2. mailako ikaskuntza helburua ezarri diot, baina 1. mailako ariketak agertzen zaizkio. Zer gertatzen ari da?
E: Ikasle baten ikaskuntza helburua "helburu orokorra" da, baina algoritmo moldagarria aurreko emaitzetan oinarritzen da antzemandako hobetu beharrekoak lantzeko. Horiek landu ondoren, algoritmoa ikaskuntza helburura itzuliko da.

G: Zein izango da transferitutako ikasle baten ikaskuntza helburua?
R: Ikasle baten ikaskuntza helburua gelaren kalifikazioarekin ezartzen da. Ondoren, irakasleek maila-proba berrezar dezakete edo ikasle bakoitzarentzat edo gela osoarentzat ikaskuntza helburua egokitu.

G: Ikaslearen ikasketa helburua aldatu dut, baina gomendatzen diren ariketak ez dira aldatu. Zer gertatzen ari da?
E: Ikasle batek Abenturen uhartean ariketa bat amaitzen duenean, gomendatzen den hurrengo ariketa automatikoki kalkulatzen da eta ikaslearen mapan agertzen da. Ikaskuntza helburuaren edozein aldaketak etorkizunean gomendatuko diren ariketei bakarrik eragingo die. Eska iezaiozu zure ikasleari ariketa irekitzeko (amaitu edo bertatik atera daiteke), ikaskuntza eguneratuaren helburuarekin bat datorren ariketa berri bat gomendatzeko.

G: Gela baten maila aldatzen badut, ikaskuntza helburua automatikoki eguneratzen da ?
E: Ez, gela baten maila aldatzeak ez du ikaskuntza helburuan eraginik izango.

Galdera gehiago dituzu? Jar zaitez gurekin harremanetan spain@matific.com