Categoría – Thought Leadership
La emergencia sanitaria mostró que, a pesar de las brechas, había que diseñar políticas educativas en todos los países de …
Tener una plataforma de matemáticas galardonada al alcance de la mano es el sueño de un docente.
Sin embargo, entendemos …
En Matific, evaluamos el mérito de nuestro trabajo en función de nuestros principios pedagógicos. Uno de ellos es la educación …
¿Qué pasaría si la clase de matemáticas no comenzara con la distribución de hojas de trabajo y, en cambio, comenzara …
Vivimos en un mundo en el que parece que la única constante es el cambio. Para los maestros de primaria, …
He aquí una triste realidad en la educación actual: tanto a los estudiantes como a los docentes no les gustan …
En un aula llena de estudiantes, la mayor parte de la clase se encuentra ocupada completando actividades mientras que el …
Una de mis anécdotas favoritas sobre enseñar fracciones es el fracaso del “tercio de libra”. La cadena de comida rápida …
¿Recuerda cuando aprendió fracciones en la primaria?
Seguramente estaba en tercer grado cuando comenzó a estudiar fracciones.
Es una pena …
Dor Abrahamson, Ph.D., A member of the Matific Academic Board, Professor of Learning Sciences & Human Development in the Graduate …
Children have access to powerful mathematical ideas and an inquiring mind. They are ready to take ownership of their own …
Harouna Ba, Ph.D., A member of the Matific Academic Board, Director of the Sara Lee Schupf Family Center for Play, …
Prof. Raz Kupferman, Chief Pedagogy Officer and Co-Founder of Matific explains what conceptual understanding is and how you can incorporate …