Зовнішні дослідження ефективності Matific.

Стандартизований тест США

У 2017 році ми порівняли школи, які використовують Matific, з тими, які ним не користуються

Ми порівняли вибірку результатів шкіл Matific із середніми показниками по країні та штатам, і ось результати.

На федеральному рівні успішність у школах Matific була в середньому на 17% вищою, ніж в інших школах. 
На рівні штату успішність у школах Matific була в середньому на 7% вищою, ніж в інших школах штату.

Naplan — стандартизований тест Австралії

Ми порівняли результати Naplan 50 шкіл до (2015) та після того, як вони почали використовувати Matific (2017)

Потім ми порівняли їхні результати з середніми показниками по країні. У тих самих 50 школах після використання в них Matific було зафіксовано значне покращення відносно середніх показників.

Naplan — стандартизований тест Австралії

У 2017 році ми порівняли школи, які використовують Matific, з тими, які ним не користуються

На наведеному вище графіку порівнюються успіхи шкіл, де використовується Matific, та середні показники шкіл Австралії відповідно до результатів оцінки Naplan у 2017 році.

Зовнішнє дослідження ефективності Matific

Протягом 2016–2017 навчального року компанія SEG Measurement провела дослідження, на яке пішов цілий рік

У межах цього дослідження більш ніж 1477 учнів наприкінці навчального року склали той самий тест. Оцінки за цей тест було зафіксовано, і оцінки учнів, які використовували Matific (експериментальна група), було порівняно з оцінками учнів, які протягом року Matific не користувалися (контрольна група). Ось результати.

Ми постійно співпрацюємо із вчителями, щоб зрозуміти вплив, який Matific має та може мати в класі.

Ми підтримуємо з вчителями постійний контакт, щоб зрозуміти ефект, до якого призводить використання Matific у класі. Завдяки цьому ми безперервно вдосконалюємо та покращуємо Matific. В межах одного з досліджень ми попросили вчителів описати ефект, до якого призводить використання Matific у класі. Відповіді вчителів наведено в графіку вище.