background

Matific-en eraginkortasunari buruzko ikerketak.

Ikerketa eta txosten independenteak Matific-en eraginkortasunean
Estatistikek diote Matific erabiltzen duten eskolek batezbeste %17 gainditze ratio handiagoa zutela beste eskolek baino AEBtan
  • Batezbestekoa
  • Hobekuntza nazionala
  • Lurralde mailako hobekuntza
  • Matific ez diren ikastetxeak
  • Matific ikastetxeak

AEBetan estandarizatutako testa

2017an Matific erabiltzen zuten eta erabiltzen ez zuten ikastetxeak alderatu genituen

Matific ikastetxeko emaitzen lagin bat alderatu genuen nazio eta estatuko batezbestekoekin eta emaitzak hauek dira.

Nazio mailan, Matific duten ikastetxetan batezbeste %17 gaindituen kopurua handiagoa izan zuten beste ikastetxetan baino.
Estatu mailan, Matific duten ikastetxetan batezbeste %7 gaindituen kopurua handiagoa izan zuten beste ikastetxetan baino.

Naplan: Australiako froga orokorra

Matific erabiltzen hasi baino lehen (2015) eta Matific erabili eta gero (2017) 50 ikastetxeetako Naplan emaitzak alderatu genituen.

Ondoren, haien emaitzak batezbesteko nazionalarekin alderatu genituen. Matific erabili eta gero, 50 ikastetxek hobekuntza adierazgarria erakutsi zuten.

Estatistikek diote Australiako eskolek hobekuntza nabarmena erakutsi zutela beren eskolan Matific erabili eta gero
  • Batezbestekoa
  • Puntuak lurraldeko batezbestekoaren gainetik
  • 2015
  • 2017
  • 2015
  • 2017
  • 3. urtea
  • 5. Urtea
  • Matific ez diren ikastetxeak
  • Matific ikastetxeak
Matific erabiltzen duten ikasleen estandarizatutako matematika azterketa emaitzak batezbesteko nazionala baino altuagoak dira Australian
  • Batezbesteko Nazionala
  • Matific Ikastetxea
  • Batezbesteko Nazionala
  • Matific Ikastetxea
  • 3. urtea
  • 5. Urtea
  • Matific ez diren ikastetxeak
  • Matific ikastetxeak

Naplan: Australiako froga orokorra

2017an Matific erabiltzen zuten eta erabiltzen ez zuten ikastetxeak alderatu genituen

Goiko grafikoan, 2017ko Naplan ebaluazioetan, Australiako ikastetxeen batezbestekoarekin Matific erabiltzen duten ikastetxeen errendimendua alderatzen da.

Matific-en eraginkortasunari buruzko ikerketa, beste enpresa batek egina

2016-2017 ikasturtean, SEG Measurementek urtebeteko ikerketa egin zuen.

Ikerketa honetan, 1477 ikasle baino gehiagok ikasturte amaieran azterketa bera egin zuten. Emaitzak Matific (Talde experimentala) erabili zuten ikasleen eta Matific (Kontrol-taldea) urtean zehar erabili ez zuten ikasleen artean neurtu eta alderatu ziren. Hona hemen emaitzak.

ikerketa osoa ikusi
Estatistikek diote Matific erabiltzen duten ikasleen matematika azterketa emaitzak altuagoak direla erabiltzen ez dutenena baino
  • Kontrol Taldea
  • Talde experimentala
  • Kontrol Taldea
  • Talde experimentala
  • 3. urtea
  • 5. Urtea
  • Matific erabiltzen ez duten ikastetxeak
  • Matific erabiltzen duten ikastetxeak
Inkesta emaitzek erakusten dute Matific erabiltzearen eragin positiboa matematika ikasgelan irakasteko
  • Irakasleen ehunekoa
  • Gozamena
  • Ikasteko motibazioa
  • Aniztasuna
  • Kontzentrazioa
  • Jakinmina

Irakasleekin uneoro ari gara lanean, Matific-ek ikasgelan duen eta izan dezakeen eragina aztertzen

Uneoro, irakasleekin harremanetan gaude, Matific-ek ikasgelan duen eragina aztertzeko. Honek Matific etengabe hobetzen laguntzen digu. Irakasleei lagin talde bati egindako galdetegi batean, Matific gelan erabiltzearen ondorioei buruz galdetu genien. Aurreko grafikoak ikerketaren emaitzak erakusten ditu.

ikerketa osoa ikusi

Honako hauekin integratzen da:

  • Clever Inc teknologia kide azkarra da Matific online matematika baliabideetarako irakasle, ikasle eta eskolentzat
  • Google Ikasgela teknologia kidea Matific online matematika baliabiderako irakasle, ikasle eta eskolentzat
  • Office365 teknologia kidea Matific online matematika baliabiderako irakasle, ikasle eta eskolentzat
Matific v4.39.1