Paremad matemaatikatulemused algavad uurimispõhistest tegevustest ja tehisintellektil põhinevatest teadmistest, mis annavad õpetajatele võimaluse edendada inimlikku suhtlust ja pakkuda personaalseid õpikogemusi.
Kaasahaarav mänguline programm, mis aitab õpilastel rahast aru saada, teha nutikaid finantsvalikuid ja kinnistada olulisi matemaatikakontseptsioone. Soovitatav 4.–9. klassile.
Õpilased töötavad kasutades meie interaktiivseid ja kaasahaaravaid materjale. Matific õpetab kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamist ja vähendab matemaatikaärevust. Meie hoolikalt kureeritud pedagoogiline sisu on pakendatud lõbusasse avastusi täis teekonda.
Isikupärastatud õppeteed
Õpilaste poolt läbitav teekond hõlmab kogu õppekava teemasid ja oskusi. Need on seatud nii, et iga õpilase vajadused ja spetsiifiliste lüngad õppes oleks kaetud. Samuti saavad õpilased harjutada konkreetseid oskusi spetsiaalses treeningtsoonis.
Muutke matemaatika õppimise aeg lihtsaks teie jaoks ja lõbusaks lapsele
Lapsevanemad julgustavad oma lapsi Matificut kasutama 30 minutit nädalas - Matific hoolitseb juba ülejäänu eest.
Toeta oma lapse individuaalseid õpivajadusi
Vanemate tsoon võimaldab vanematel vaadata lapse edusamme reaalajas ja mis tahes seadmest. Vanemad saavad ülevaate sellest, kus nende laps silma paistab ja sellest kui ta vajab teatud oskuste osas abi. Samuti saadetakse vanematele iganädalasi teadaandeid, et hoida neid kursis lapse edusammudega.
Õpetajad lihtsalt julgustavad oma õpilasi kasutama Matificut 30 minutit nädalas. Matific toob reaalajas välja selle, mida nad teavad ja ka selle, mida on vaja täiendada. Õpetajatele saadetakse ka iganädalased teadaanded, et nad oleksid kursis oma õpilaste edusammudega.
Vajalik sisu
Kui õpetajad soovivad läbida konkreetset teemat, siis saavad nad õpilastele selle teema lihtsalt tegemiseks määrata ja see integreeritakse sujuvalt õpilaste töövoogu. Õpetajate jaoks, kes plaanivad tegevusi ette, valmistatakse õpilastele määratud tööde graafik juba mitu kuud ette.
Matificu kasutamine klassiruumis parandab õpilaste tulemusi.
Lääne-Sydney Ülikool
Parandab õpilaste kaasatust
89%
Õpetajad soovitavad Matificut ka oma kolleegidele ja jätkavad selle kasutamist klassis.
Virginia, USA
Suurendab huvi
31%
Õpilased nõustuvad tõenäolisemalt, et nad "tahavad matemaatikat õppida".
Tamil Nadu, India
Matificu pedagoogilised põhimõtted
Matificu põhitugevuseks on meie 5-punktilised pedagoogilised põhimõtted, mille on välja töötanud Stanfordi, Harvardi, Berkley ja Einsteini Instituudi eksperdid.