การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของ Matific โดยบุคคลที่สาม

การทดสอบวัดมาตรฐานของสหรัฐฯ

ในปี 2017 เราได้เปรียบเทียบโรงเรียนที่ใช้ Matific กับโรงเรียนที่ไม่ได้ใช้

เราได้เปรียบเทียบตัวอย่างผลการเรียนของโรงเรียนที่ใช้ Matific กับค่าเฉลี่ยของประเทศและรัฐ และนี่คือผลลัพธ์

ในระดับประเทศ โดยเฉลี่ยแล้ว โรงเรียนที่ใช้ Matific มีอัตราผ่านสูงกว่าโรงเรียนอื่นๆ 17% 
ในระดับรัฐ โดยเฉลี่ยแล้ว โรงเรียนที่ใช้ Matific มีอัตราผ่านสูงกว่าโรงเรียนอื่นๆในรัฐของตนเองถึง 7%

Naplan - การสอบวัดมาตรฐานของออสเตรเลีย

เราเปรียบเทียบผลการสอบ Naplan ของโรงเรียน 50 แห่ง ก่อนที่จะเริ่มต้นใช้ Matific (2015) และหลังจากได้ใช้ Matific แล้ว (2017)

ต่อมา เราได้เปรียบเทียบผลการเรียนกับค่าเฉลี่ยของประเทศ ซึ่งโรงเรียน 50 แห่งนี้ได้แสดงให้เห็นถึงการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับหลังจากที่ใช้ Matific ในโรงเรียนแล้ว

Naplan - การสอบวัดมาตรฐานของออสเตรเลีย

ในปี 2017 เราได้เปรียบเทียบโรงเรียนที่ใช้ Matific กับโรงเรียนที่ไม่ได้ใช้

กราฟข้างต้นเปรียบเทียบผลการเรียนของโรงเรียนที่ใช้ Matific กับค่าเฉลี่ยของโรงเรียนในออสเตรเลียจากการสอบวัดมาตรฐาน Naplan ประจำปี 2017

การศึกษาวิจัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของ Matific โดยบุคคลที่สาม

ระหว่างปีการศึกษา 2016-2017 ได้มีการดำเนินการวัด SEG ตลอดปีการศึกษา

ในการศึกษาวิจัยนี้ นักเรียนกว่า 1,477 คนเข้ารับการทดสอบหลังเรียนเมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา คะแนนการสอบได้ถูกวัดและเปรียบเทียบระหว่างนักเรียนที่ใช้ Matific (กลุ่มทดลอง) และนักเรียนที่ไม่ได้ใช้ Matific ระหว่างปีการศึกษา (กลุ่มควบคุม) และนี่คือผลลัพธ์ของงานวิจัย

เราทำงานร่วมกับครูเพื่อทดลองและทำความเข้าใจถึงผลกระทบที่ Matific มี และอาจจะมีในชั้นเรียนอย่างสม่ำเสมอ

เราติดต่อกับครูอย่างสม่ำเสมอ เราจึงเข้าใจผลกระทบที่ Matific มีในชั้นเรียน ซึ่งช่วยให้เราปรับปรุงและพัฒนา Matific อย่างต่อเนื่อง ในแบบสำรวจหนึ่งของเรา เราได้ถามครูกลุ่มหนึ่งว่ามีผลกระทบใดเกิดขึ้นในชั้นเรียนเมื่อใช้ Matific ซึ่งกราฟข้างต้นก็แสดงผลลัพธ์ที่ครูบอกแล้ว