คณะกรรมการการศึกษา

คณะกรรมการการศึกษา Matific

จุดแข็งหลักของ Matific คือหลักการด้านครุศาสตร์ของเรา ซึ่งพัฒนาโดยคณะกรรมการการศึกษา Matific ซึ่งคณะกรรมการการศึกษาคณะนี้ประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ การศึกษาและการพัฒนาเด็กจากทั่วโลก ซึ่งรวมถึงนักวิจัยชั้นนำจาก Berkeley, Harvard, Stanford และ Einstein Institute บทบาทของคณะกรรมการการศึกษาคือ เพื่อตรวจสอบว่า ความเป็นเลิศด้านครุศาสตร์ของกิจกรรมคณิตศาสตร์ของ Matific สอดคล้องกับการวิจัยด้านการศึกษาและการพัฒนาเด็กฉบับล่าสุดหรือไม่

Prof. Lyn English

Queensland University of Technology

Lyn English เป็นศาสตราจารย์ด้านการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์และะศาสตราจารย์ประจำคณะการศึกษา STEM ที่ Queensland University of Technology ประเทศออสเตรเลีย สาขาการวิจัยของเธอประกอบด้วยการเรียนคณิตศาสตร์ การทำแบบจำลองและการแก้ไขปัญหา การศึกษา STEM การศึกษาด้านวิศวกรรม และการให้เหตุผลทางสถิติ

Dr. Harouna Ba

SciPlay ที่ New York Hall of Science (NYSCI)

Harouna Ba เป็นผู้อำนวยการของ SciPlay ที่ New York Hall of Science (NYSCI) ดร. Ba มีประสบการณ์ยาวนานในการตรวจสอบพัฒนาการของเด็กในด้านทักษะการรู้เท่าทันดิจิทัลและผลกระทบของวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน เทคโนโลยี วิศวกรรม และโปรแกรมคณิตศาสตร์ในสถานการณ์การศึกษาภาคบังคับ รวมถึงการศึกษาทางเลือก

ศ. Dor Abrahamson

University of California, Berkeley

Dor Abrahamson (ปริญญาเอก สาขาวิทยาการเรียนรู้ Northwestern University, 2004) เป็นศาสตราจารย์ที่ Graduate School of Education, University of California Berkeley ซึ่งเขาได้จัดตั้ง Embodied Design Research Laboratory ขึ้น Abrahamson เป็นนักวิจัยที่ยึดจากการออกแบบ และเป็นผู้คิดค้นเทคโนโลยีด้านครุศาสตร์เพื่อการสอนและการเรียนคณิตศาสตร์

Dr. Maria Droujkova

Natural Math

Dr. Maria Droujkova มุ่งความพยายามในการวิจัยและการพัฒนาของตนไปที่ชุมชนการเรียนรู้ การศึกษาทางเลือก การเรียนทางออนไลน์ คณิตศาสตร์ชั้นสูงสำหรับเด็ก และการออกแบบเกม เธอได้รับปริญญาเอกสาขาการศึกษาคณิตศาสตร์จาก NCSU และปริญญาโทสาขาคณิตศาสตร์จาก Tulane

เมนูการเข้าถึง

คณะกรรมการการศึกษา Matific

บูรณาการอย่างไรรอยต่อกับ