Studii independente asupra eficacității Matific
Testul standardizat USA
În 2017 am comparat școlile care utilizează Matific cu școlile care nu utilizează Matific
Am comparat un eșantion al rezultatelor școlilor Matific cu rezultatele medii la nivel național și statal și iată concluziile.
La nivel federal, școlile Matific au, în medie, o rată de promovare cu 17% mai mare decât celelalte școli.
La nivel statal, școlile Matific au, în medie, o rată de promovare cu 7% mai mare decât celelalte școli.
Testul standardizat Naplan - Australia
Am comparat rezultatele testelor Naplan din 50 de școli înainte ca acestea să înceapă să folosească Matific (2015) și după ce au utilizat Matific (2017)
Apoi am comparat rezultatele cu media la nivel național. Aceleași 50 de școli au indicat o îmbunătățire semnificativă față de media națională, după ce au început să utilizeze Matific.
Testul standardizat Naplan - Australia
În 2017 am comparat școlile care utilizează Matific cu școlile care nu utilizează Matific
Graficul de mai sus compară performanțele școlilor care utilizează Matific cu media națională a școlilor din Australia la testele Naplan din 2017.
Un studiu independent asupra eficacității Matific
În timpul anului școlar 2016-2017, SEG Measurement a efectuat un studiu cu durata de un an
În acest studiu, unui număr de 1477 de elevi li s-a dat același test la sfârșitul anului școlar. S-au comparat notele obținute de elevii care au utilizat Matific (grupul studiat) cu cele obținute de elevii care nu au utilizat Matific în timpul anului școlar (grupul de control). Iată rezultatele.
Vezi studiul completColaborăm permanent cu profesorii pentru a înțelege impactul pe care Matific îl are și îl poate avea la clasă.
Păstrăm legătura permanent cu profesorii pentru a înțelege impactul pe care Matific îl are la clasă. Aceasta ne ajută să îmbunătățim și să perfecționăm continuu Matific. Într-unul din studiile noastre am întrebat un eșantion de profesori care ar fi efectele utilizării Matific la clasă. Graficul de mai sus rezumă răspunsurile profesorilor.
Vezi studiul complet