ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਲਈ ਤੀਜੀ ਧਿਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ।
- ਔਸਤ
- ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੁਧਾਰ
- ਰਾਜ ਸੁਧਾਰ
- ਗੈਰ ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
USA ਸਟੈਂਡਰਡਾਈਜ਼ਡ ਟੈਸਟ
2017 ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ
ਅਸੀਂ ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਰਾਜ ਔਸਤ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਨਤੀਜੇ ਹਨ।
ਸੰਘੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਔਸਤਨ, ਦੂਜੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲੋਂ 17% ਵੱਧ ਪਾਸ ਦਰ ਸੀ।
ਰਾਜ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਔਸਤਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨਕ ਰਾਜ ਦੇ ਦੂਜੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲੋਂ 7% ਵੱਧ ਪਾਸ ਦਰ ਸੀ।
ਨੈਪਲਨ - ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਸਟੈਂਡਰਡਾਈਜ਼ਡ ਟੈਸਟ
ਅਸੀਂ ਮੈਟੀਫਿਕ (2015) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਮੈਟੀਫਿਕ (2017) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 50 ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਨੈਪਲਨ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ।
ਅੱਗੇ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ। ਉਹੀ 50 ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੁਧਾਰ ਦਿਖਾਇਆ।
- ਔਸਤ
- ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਅੰਕ
- 2015
- 2017
- 2015
- 2017
- ਸਾਲ 3
- ਸਾਲ 5
- ਗੈਰ ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ
- ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ
- ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਸਾਲ 3
- ਸਾਲ 5
- ਗੈਰ ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
- ਮੈਟੀਫਿਕ ਸਕੂਲ
ਨੈਪਲਨ - ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਸਟੈਂਡਰਡਾਈਜ਼ਡ ਟੈਸਟ
2017 ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ
ਉਪਰੋਕਤ ਗ੍ਰਾਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਤੁਲਨਾ 2017 ਦੇ ਨੈਪਲਨ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਨਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਲਈ ਤੀਜੀ ਧਿਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ
2016-2017 ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ, SEG ਮਾਪ ਨੇ ਸਾਲ ਭਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ
ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ 1477 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹੀ ਪੋਸਟ-ਟੈਸਟ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਟੈਸਟ ਦਾ ਸਕੋਰ ਮਾਪਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਟੀਫਿਕ (ਟਰੀਟਮੈਂਟ ਗਰੁੱਪ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਸੀ (ਕੰਟਰੋਲ ਗਰੁੱਪ)। ਨਤੀਜੇ ਇੱਥੇ ਹਨ।
ਪੂਰਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇਖੋ
- ਕੰਟਰੋਲ ਗਰੁੱਪ
- ਇਲਾਜ ਸਮੂਹ
- ਕੰਟਰੋਲ ਗਰੁੱਪ
- ਇਲਾਜ ਸਮੂਹ
- ਸਾਲ 3
- ਸਾਲ 5
- ਉਹ ਸਕੂਲ ਜੋ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ
- ਸਕੂਲ ਜੋ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ
- ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ
- ਅਨੰਦ
- ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ
- ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ
- ਧਿਆਨ ਲਗਾਉਣਾ
- ਉਤਸੁਕਤਾ
ਅਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ
ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਲਗਾਤਾਰ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕੀਏ। ਇਹ ਮੈਟੀਫਿਕ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸੁਧਾਰ ਕਾਰਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਮੈਟੀਫਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕੁਝ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਪਰੋਕਤ ਗ੍ਰਾਫ਼ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਹੇ ਗਏ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੂਰਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇਖੋ
