Matific Akademik Kurulu
Matific’in temel gücünü, Matific Akademik Kurulu tarafından geliştirilen pedagojik ilkelerimiz oluşturur. Akademik Kurul; Berkeley, Harvard, Stanford ve Einstein Institute’tan önde gelen araştırmacılar da dahil olmak üzere, matematik, bilgisayar bilimi, eğitim ve çocuk gelişimi alanlarında dünya çapında uzmanlardan oluşur. Akademik Kurulun görevi, Matific’in matematik etkinliklerindeki pedagojik mükemmeliyetin eğitim ve çocuk gelişimi alanlarındaki güncel araştırmalarla uyumlu olmasını sağlamaktır.
Prof. Lyn English
Queensland University of Technology
Lyn English, Avustralya’daki Queensland University of Technology’de Matematik Eğitimi Profesörü ve STEM Eğitimi Fakülte Profesörüdür. Araştırma alanları arasında matematik öğrenimi, modelleme ve problem çözme, STEM eğitimi, mühendislik eğitimi ve istatistiksel akıl yürütme yer alır.
Dr. Harouna Ba
New York Hall of Science'ta (NYSCI) SciPlay
Harouna Ba, New York Hall of Science (NYSCI) bünyesindeki SciPlay’in Direktörüdür. Dr. Ba; çocukların dijital okuryazarlık becerilerinin gelişimini ve karmaşık fen, teknoloji, mühendislik ve matematik programlarının örgün ve yaygın eğitim ortamlarındaki etkisini inceleme konusunda kapsamlı deneyime sahiptir.
Prof. Dor Abrahamson
University of California, Berkeley
Dor Abrahamson, 2004 yılında Northwestern University’de Öğrenme Bilimleri alanında doktorasını tamamlamıştır. University of California Berkeley Graduate School of Education’da profesördür ve burada Embodied Design Research Laboratory’yi yönetmektedir. Abrahamson, matematik öğretimi ve öğrenimi için pedagojik teknolojiler geliştiren tasarım odaklı bir araştırmacıdır.
Dr. Maria Droujkova
Natural Math
Dr. Maria Droujkova, araştırma ve geliştirme çalışmalarını öğrenme toplulukları, yaygın eğitim, çevrimiçi eğitim, küçük çocuklar için ileri matematik ve oyun tasarımı alanlarına odaklamaktadır. NCSU’dan Matematik Eğitimi alanında doktora, Tulane’den ise Matematik alanında yüksek lisans derecesine sahiptir.
