اليوم.
تطوير فهم تصوّري عميق في الرياضيات
يشرح البروفيسور راز كوبفرمان، كبير مسؤولي علم أصول التدريس والمؤسس المشارك لماتيفيك ما هو الفهم التصوّري وكيف يمكنك دمجه في الفصل الدراسي الخاص بك.
غالباً ما يخبرنا المعلمون أنهم يأملون في أن يطوّر طلابهم الفهم التصوّري بالإضافة إلى الطلاقة الإجرائية عند تعلم محتوى الرياضيات.
ومع ذلك، فإن العديد من الموارد التعليمية، مثل الكتب المدرسية والأنشطة عبر الإنترنت، تقوم بتدريس الإجراءات على حساب الفهم التصوّري، مما يترك المعلمين في كثير من الأحيان يشعرون بنقص الموارد لتنفيذ الدروس المصممة لتمكين الطلاب من تطوير الفهم التصوّري للمحتوى.
الفهم التصوّري له تأثيرات بعيدة المدى تتجاوز استيعاب المحتوى. فهو مدخل إلى:
- بناء موقف إيجابي تجاه الرياضيات
- تقليل القلق وزيادة الانتباه عند التفكير بمنطق الرياضيات
- الشعور بالكفاءة والتمكين للانخراط في ممارسة الرياضيات في الفصل وخارجه
- المبادرة في استكشاف الأفكار الرياضية وتبادلها
- تقدير أناقة وجمال التراكيب والحلول الرياضية
- التحضير للتعليم العالي مع الأخذ بعين الاعتبار برامج العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيا (STEM)
في ماتيفيك، يتم بناء الأنشطة حول إلقاء الضوء على المفاهيم الرياضية - مما يسمح للطلاب بتطوير فهم نصوّري حقيقي.
فيما يلي نشاطان رائعان يعرضان الفهم التصوّري في أفضل حالاته.
لوتس التكافؤ: فهم فكرة التكافؤ
