Conselho Académico Matific
A principal força da Matific são os nossos princípios pedagógicos desenvolvidos pelo Conselho Académico Matific. O Conselho Académico é composto por especialistas mundiais em matemática, informática, educação e desenvolvimento infantil, incluindo pesquisadores líderes das Universidades de Berkeley, Harvard, Stanford e do Instituto Einstein. A função do Conselho Académico é assegurar a excelência pedagógica das atividades matemáticas Matific em consonância com a pesquisa atualizada em educação e desenvolvimento infantil.
Prof.ª Lyn English
Queensland University of Technology
Lyn English é Professora de Educação Matemática e Docente de Educação STEM na Queensland University of Technology, na Austrália. As suas áreas de pesquisa incluem aprendizagem de matemática, modelação e resolução de problemas, educação STEM, educação em engenharia e raciocínio estatístico.
Dr. Harouna Ba
SciPlay na New York Hall of Science (NYSCI)
Harouna Ba é o Diretor de SciPlay do New York Hall of Science (NYSCI). O Dr. Ba tem uma vasta experiência na investigação do desenvolvimento infantil de competências de literacia digital e no impacto de programas complexos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, em ambientes educacionais formais e informais.
Prof. Dor Abrahamson
University of California, Berkeley
Dor Abrahamson (Doutotado em Ciências da aprendizagem, Universidade Northwestern, 2004) é professor na Graduate School of Education da Universidade de Berkeley, Califórnia, onde gere o Embodied Design Research Laboratory. Abrahamson é um pesquisador de design que inventa tecnologias pedagógicas para o ensino e aprendizagem da matemática.
Drª. Maria Droujkova
Matemática natural
A Dra. Maria Droujkova foca-se na pesquisa e desenvolvimento em comunidades de aprendizagem, educação informal, educação online, matemática avançada para crianças pequenas e design de jogos. Tem um Ph.D. em Educação Matemática pela NCSU e um mestrado em Matemática da Tulane.
