Comité académique Matific
La force principale de Matific repose sur nos principes pédagogiques développés par le comité académique Matific. Le comité académique est composé d'experts mondiaux en mathématiques, en sciences informatiques, en pédagogie et développement infantile, y compris d'éminents chercheurs de Berkeley, Harvard, Stanford et de l'Institut Albert Einstein. Le rôle du comité académique est de s'assurer que l'excellence pédagogique des activités mathématiques de Matific est en adéquation avec l'état actuel des recherches en éducation et développement infantile.
Prof. Raz Kupferman
Institut de mathématiques Albert Einstein
Professeur de mathématiques à l'Université Hébraïque. Ancien Président de l'Institut de mathématiques Albert Einstein. Ancien Président de la commission du programme de mathématiques pour collégiens. Auteur de l'ouvrage « Elementary School Mathematics for Parents and Teachers ». Cofondateur de Matific et responsable scientifique.
Prof. Lyn English
Université de technologie du Queensland
Lyn English est professeur d'enseignement des mathématiques et enseignante de faculté en STEM (Science-Technologie-Ingénierie-Mathématiques) à l'université de technologie du Queensland, en Australie. L'apprentissage des mathématiques, la modélisation et la résolution des problèmes ; l'enseignement des STEM ; l'enseignement de l'ingénierie et le raisonnement statistique font partie de ses domaines de recherche.
Dr Harouna Ba
SciPlay au New York Hall of Science (NYSCI)
Harouna Ba est le Directeur de SciPlay au New York Hall of Science (NYSCI). Dr Ba jouit d'une expérience étendue en recherche dans le développement des compétences en maîtrise du numérique chez les enfants. Son expérience s'étend également à l'impact des programmes de sciences complexes, de technologie, d'ingénierie et de mathématiques dans des contextes pédagogiques formels et informels.
Prof. Dor Abrahamson
Université de Californie à Berkeley
Dor Abrahamson (PhD, Sciences de l'éducation, Université Northwestern, 2004) est un professeur à l'École des sciences de l'éducation de l'Université de Californie à Berkeley, où il dirige le laboratoire de recherche Embodied Design Research Laboratory. M. Abrahamson est un chercheur axé sur la conception, qui imagine des technologies pédagogiques pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
Dr Maria Droujkova
Mathématiques naturelles
Dr Maria Droujkova concentre ses efforts de recherche et de développement sur les communanutés apprenantes, l'éducation informelle, l'éducation en ligne, les mathématiques avancées pour les jeunes enfants, et la conception de jeux. Elle est titulaire d'un doctorat en enseignement des mathématiques, obtenu à NCSU, et d'une maîtrise universitaire ès sciences en mathématiques obtenu à Tulane.
Prof. Shimon Schocken
IDC Herzliya
Prof. Shimon Schocken est un ancien membre du comité académique Matific. Il est professeur à l'IDC Herzliya (centre interdisciplinaire), et doyen fondateur de l'école Efi Arazi School of Computer Science. Avant l'IDC, il était professeur titulaire à NYU (1985 - 1995). Prof. Shimon était professeur invité à Harvard (2005) et Stanford (2012).
