Tredjepartsundersøgelser af Matifics effektivitet.

USA standardiseret test

I 2017 sammenlignede vi skoler, som anvender Matific, med skoler som ikke gør

Vi har sammenlignet et udvalg af Matific-skolernes resultater med nationale og statslige gennemsnit, og resultaterne er som følger.

På nationalt niveau havde Matific-skolerne i gennemsnit en beståelsesprocent, der lå 17 % over andre skoler.
På det statslige niveau havde Matific-skolerne en beståelsesprocent, der lå 7 % højere end andre skoler i samme stat.

Naplan - Australien, standardiseret test

Vi sammenlignede Naplan-resultater for 50 skoler, før de begyndte at bruge Matific (2015), og efter de havde brugt Matific (2017)

Herefter sammenlignede vi deres resultater med det nationale gennemsnit. De samme 50 skoler udviste en betydelig forbedring i forhold til det nationale gennemsnit, efter at de havde brugt Matific på deres skole.

Naplan - Australien, standardiseret test

I 2017 sammenlignede vi skoler, som anvender Matific, med skoler som ikke gør

Grafen herover sammenligner præstationerne for de skoler, der anvender Matific, med det nationale gennemsnit for australske skoler i Naplan-evalueringerne for 2017.

En tredjepartsundersøgelse af Matifics effektivitet

I skoleåret 2016 - 2017 gennemførte SEG Measurement en étårig undersøgelse

I denne undersøgelse fik over 1477 elever den samme efter-test ved skoleårets afslutning. Disse testresultater blev målt og sammenlignet mellem elever, som havde anvendt Matific (undersøgelsesgruppe), og elever, som ikke havde anvendt Matific i løbet af året (kontrolgruppe). Her er resultaterne.

Vi samarbejder altid med lærerne for at blive bedre til at forstå den effekt som Matific har og kan få i klasseværelset

Vi er i konstant kontakt med lærerne for at prøve at forstå den effekt, som Matific har i klasselokalet. Dette hjælper os med løbende at finpudse og forbedre Matific. I en af vores spørgeundersøgelser spurgte vi et udvalg af lærere om hvilke effekter de oplever i klasselokalet, når de anvender Matific. Grafen herover viser resultaterne af hvad lærerne svarede.