Matifics akademiske komité
Matifics vigtigste styrke er vores pædagogiske principper, som er udviklet af Matifics akademiske komité. Den akademiske komité består af internationale eksperter i matematik, computervidenskab, uddannelse og børns udvikling, herunder førende forskere fra Berkeley, Harvard, Stanford og Einstein Instituttet. Matifics akademiske komités rolle er at sikre, at Matifics matematikaktiviteters høje pædagogiske standard er i overensstemmelse med helt ny forskning i uddannelse og børns udvikling.
Prof. Raz Kupferman
Einstein Instituttet for Matematik
Professor i matematik på Hebrew Universitetet. Tidligere formand for Einstein Instituttet for Matematik. Tidligere leder af komitéen for matematikpensum på mellemtrinet. Forfatter til “Elementary School Mathematics for Teachers and Parents.” Medstifter af Matific og ledende videnskabsmand.
Prof. Lyn English
Queensland University of Technology
Lyn English er professor i matematikdidaktik og professor i STEM-didaktik på Queensland University of Technology i Australien. Hendes forskningsområder inkluderer matematikdidaktik, modellering og problemløsning; STEM-didaktik; didaktik i ingeniøruddannelser og statistisk argumentation.
Dr. Harouna Ba
SciPlay ved New York Hall of Science (NYSCI)
Harouna Ba er Direktør for SciPlay ved New York Hall of Science (NYSCI). Dr. Ba har omfattende erfaring med at undersøge børns udvikling af digitale kompetencer og effekten af kompleks videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematikprogrammer i formelle såvel som uformelle uddannelsesmiljøer.
Prof. Dor Abrahamson
University of California, Berkeley
Dor Abrahamson (ph.d. i Learning Sciences fra Northwestern University i 2004) er professor på Graduate School of Education på University of California Berkeley, hvor han leder The Embodied Design Research Laboratory. Abrahamson er en udviklingsbaseret forsker, som opfinder pædagogiske teknologier til at undervise i og lære matematik.
Dr. Maria Droujkova
Naturlig matematik
Dr. Maria Droujkova fokuserer sin forskning og sine udviklingsindsatser på læringsfællesskaber, uformel uddannelse, online uddannelse, avanceret matematik for små børn og spildesign. Hun har en ph.d. i matematikuddannelse fra NCSU og en kandidat i matematik fra Tulane.
Prof. Shimon Schocken
IDC Herzliya
Professor Shimon Schocken er tidligere medlem af Matifics akademiske komité. Han er professor ved IDC Herzliya (Interdisciplinary Center), og stiftende dekan ved Efi Arazi School of Computer Science. Før IDC var han fastansat professor på NYU (1985 - 1995). Professor Shimon var gæsteprofessor på Harvard i 2005 og Stanford i 2012.
