Když mi byl poprvé představen Matific, byla jsem hodně nervózní, protože nejsem příliš technický typ. Teď jsem však již s technologiemi mnohem více sžitá. Odezva u dětí je prostě fantastická! Ponořili se do her a zvýšilo se jejich nadšení. Dětem, které potřebují o dost více podpory, se to také velmi líbí. Zpětná vazba je okamžitá (!!) a úsměvy na jejich tvářích jsou zkrátka úžasné.
Děti Matific milují. Když přicházejí do třídy, povídají si o tom, které aktivity hráli včera večer, jak se jim dařilo, a tak dále. S administrátorským panelem pro učitele navíc mohu vidět, kdo co dělal a jak se mu/jí to dařilo a mohu poskytnout individuální podporu tam, kde je to potřeba. I když jej používáme teprve několik měsíců, jsme s Matificem a způsobem, jakým žáky okamžitě zaujal, tak spokojeni, že jej doporučujeme v jiných školách a jinde v rámci vzdělávání.
Matific rozvíjí samostatnost žáků prostřednictvím volby a interpretace příkazů v rámci her. Zprávy o činnostech v reálném čase obohacují hodnocení žáků.
Matific mi umožňuje změnit u žáků chápání abstraktních matematických pojmů, což pomáhá vytvořit pozitivní obraz matematiky a žáci ji teď milují.
Matific je skvělý pro výuku numerických pojmů. Opravdu rozumí tomu, jak děti rozvíjejí své matematické učení.
Je prokázáno, že pouhých 15 minut týdně s Matificem výrazně zlepšuje výsledky v matematice
