-
Lansvale Public School
Quando eu tomei conhecimento do Matific, fiquei muito nervosa porque eu não ficava muito à vontade com inovações tecnológicas. No entanto, me tornei totalmente familiarizada com a tecnologia agora. A receptividade das crianças foi fabulosa! Eles estão devorando cada jogo e seu entusiasmo só aumenta. As crianças que precisam de mais apoio estão muito, muito satisfeitas. O feedback é imediato (!!), e o sorriso em seus rostinhos é incrível.
Mary Hannaford, professora do 1º ano
-
Payhembury Church of England Primary School
As crianças amam a Matific. Eles vêm para a aula falando com quais atividades eles jogaram na noite anterior, como se saíram e assim por diante. Além disso, com o painel de administração do professor, posso ver quem fez o que e como estão indo, fornecendo ajuda individual, quando necessário. Embora tenham sido apenas alguns meses, estamos tão satisfeitos com a Matific e com a forma como os nossos alunos o adotaram imediatamente que recomendamos a plataforma para outras escolas e para o resto da nossa comunidade de aprendizagem.
Vicky Morris, professora de ensino fundamental
-
Colégio Materdei
O Matific desenvolve a autonomia dos alunos através de escolhas e de interpretações de comandos dentro dos jogos. A geração de relatórios em tempo real sobre as atividades enriquece a avaliação dos alunos.
Maurilisa Abbade, professora de Laboratório de Informática
-
Acklam Grange School
O Matific me permite transformar a compreensão abstrata dos alunos sobre conceitos matemáticos, ajudando a criar uma cultura positiva de aprendizagem da matemática e fazendo-os adorar a disciplina.
Danielle Bartram, Professor Titular de Matemática
-
Lanchester EP Primary School
Matific é brilhante para o ensino de conceitos numéricos. Eles realmente entendem como uma criança desenvolve o conhecimento da matemática.
Martin Bailey, Responsável por Aprendizado Digital